【九项重点促发展】王益区多措并举守护学生心理健康

新学期伊始，学习节奏加快，怎样帮孩子们卸下心头重负、轻装前行？王益区用一场专属心理减压放松活动作答：宣泄室里“砸”压力，沙盘台上“搭”愿景，让学子们在情绪宣泄与沙盘创作中暖心赋能、轻装前行。

在心理宣泄室，同学们放下课业压力，借助专业宣泄器材，安全、适度地释放内心的焦虑、疲惫与迷茫。平日里紧绷的情绪、刷题的疲惫、考试的焦虑，都在适度的宣泄中得到释放。

在王益中学沙盘室，同学们分组创作，共同搭建属于自己的“高三愿景图”。无声的合作中彼此陪伴，共创的画面里寄托期许，备考路上的孤独感与迷茫感悄然消解，大家在团体的温暖中汲取前行的力量。“孩子们在沙盘里摆出的不只是画面，更是对未来的期待。这种陪伴式的减压，比单纯讲道理管用得多。”该校心理健康教师介绍。

心有繁花，步履从容。这场减压活动，正是王益区持续推进学校心理健康教育提质增效的一个缩影。近年来，王益区靶向发力、精准施策，切实守护中小学生身心健康。

夯实硬件基础，让心理辅导"有阵地"。王益区投资 80 余万元，完成区未成年人心理健康辅导站规范化升级和部室改造，建成个体访谈室、心理沙盘室、音乐放松室、情绪宣泄室、团体辅导室六个功能部室，面向全区学生开展心理辅导。12 所中小学全覆盖设立心理辅导室，购置心理沙盘、宣泄球等设备，保障心理健康教育活动规范开展。

强化队伍建设，让专业力量"靠得住"。通过高层次人才引进等招聘方式，为各中小学招录专职心理健康教师 4 人；择优吸纳具备心理健康专业背景、长期深耕班级管理的一线骨干教师，组建心理健康兼职辅导队伍，常态化开展专项培训、业务研讨、案例复盘，不断提升专业能力。目前，全区 12 所中小学专兼职心理健康教师配备率达到 100%。“情绪温度计”“三明治沟通法”…… 一系列接地气的实用方法，让老师看得见、会干预、能守护，筑牢校园心理安全防线。

补齐安防短板，让安全守护“不缺位”。王益区部分学校安装了防欺凌智能报警系统，在卫生间、学生宿舍等难监管区域布设语音识别装置，系统可智能识别 “打架”“救命”等敏感语音词汇，一旦捕捉到相关语音信息将自动触发报警，并实时推送至对应值班室。值班人员收到提示后第一时间派员赶赴现场核查处置，快速介入、及时制止冲突，做到早发现、早预警、早处置，切实保障在校学生人身安全。

从高三学子的减压活动，到覆盖全区的心理辅导站；从专业化的教师队伍，到智能化的安全防线，王益区正用心用情织密学生心理健康防护网，让每一个孩子都能心有繁花、步履从容。