耀州区老年大学：用心用情办好“家门口的老年大学”

耀州区，不少中老年人都有“活到老 学到老”的精神心态，他们带着“老骥伏枥，志在千里”的精气神“重返校园”，保持知识和技能的更新，丰富多样生活。作为老年教育的主阵地，我区老年大学根据老年人学习需求推出各种特色课程，丰富并充实他们的精神文化生活，提升获得感和幸福感。

一大早，郑英骑着她的电动车来到学校，走进教室练起早功，来到镜子前，双手叉腰，按照手册上的步骤，逐一进行练习：唇部开合、舌头绕口令每一个动作都做得认真而标准，偶尔停下，闭眼感受肌肉的变化，再调整姿势继续。

朗诵班班长郑英说：“我现在已经退休了，所以我有足够的时间来老年大学进行学习，我选了自己最喜欢的两个专业，一个是书法，一个是朗诵。所以每节课呢，我都会提前到15分钟，我先去教室做早功。因为我是班长嘛，所以我就要履行这个职责。每次等同学们陆陆续续到了的时候，我就会组织大家，大家一起练早功啊。”

在老年大学里，像她这样怀揣梦想、勇于尝试的老年人还有很多。他们有的选择学习绘画，感受笔墨间的韵律与力量；有的则投身于瑜伽，用旋律和肢体演绎着生命的活力。同时学校还探索实行“评优评先”学员管理激励机制，积极引导学员发挥所学所长，践行“乐学有为”，不断激发学员学习活动热情和参与自我管理、助力学校建设、服务高质量发展的“正能量”，推动学员服务管理提质增效。

朗诵班优秀学员同小娟说：“我非常喜欢朗诵，现在退休了，来到了老年大学朗诵班学习。在这个朗诵班学习的过程中呢，我感到非常的开心，也很充实。这学期呢，也没有请过假，学校有什么公益性的演出我也积极的参加。老师和同学们呢，都非常的认可我，所以就有幸的被评为优秀学员，下学期我继续努力。”

学员子女晋莹莹说：“首先她整个人变得非常地自信，而且相当于是弥补了她青年时期的一个梦想吧，她的生活也会更充实了一些。那对于我们儿女来说的话，看到她每天的一个变化，我们也是非常地开心。”

老年大学的开设，不仅为老年人提供了一个继续学习、提升自我的平台，更重要的是，它激发了老年人对生活的热爱和对知识的渴望。在这里，他们找到了新的社交圈，结识了志同道合的朋友，共同享受着学习带来的快乐与成就感。目前我区老年大学共开设14个专业，21个教学班，在校学员300余人。

耀州区老年大学校长黄小彦说：“下一步，学校将紧紧围绕中老年学习的需求，开设书法、绘画、瑜伽、葫芦丝的基础上，开设更多的课程。满足中老年学员学习的需求，同时围绕柳公权、范宽书画精神，打造书画精品班，为全区培养更多的书画人才。围绕全区重点工作，做好老年大学工作，为全区转型发展贡献银发力量。”（记者：吴怡楠 杨盈莹 报道）